Раздел «Паруса и работа с лебёдками». Программа IYT.
Эта тема учит готовить парус до команды «поднимать» или «убирать», чтобы подъём не остановился из-за мелкой ошибки. Новичок помогает шкиперу тем, что заранее видит зацепившийся фал, перекрученный шкот, открытую крышку люка или человека в опасной зоне.
Перед подъёмом грота проверь, свободен ли фал, не зажат ли он под другим концом, открыт ли нужный стопор по команде, сняты ли парусные завязки, не цепляются ли латы за lazy jack, закрыты ли люки под гиком. У мачты и на крыше рубки не должно быть человека с головой под гиком. Если грот поднимают из кокпита, свободный хвост фала укладывают так, чтобы он не запутался на последних метрах.
Перед разворачиванием стакселя или генуи проверь оба шкота: они должны идти снаружи лееров, не обматывать стойки, не лежать под кранцами и не проходить через чужие ноги. Если парус на закрутке, линия закрутки должна быть готова к контролируемой отдаче, а не брошена свободно.
При уборке задача меняется: парус надо контролировать, чтобы он не бился, не падал в воду и не закрыл обзор. Грот опускают с контролем фала, принимают складками или в lazy bag, затем закрепляют. Передний парус закручивают или убирают по команде, следя, чтобы шкоты не хлестали по палубе.
Отработка: ученик проходит по яхте и называет готовность: «фал свободен», «шкоты снаружи», «люки закрыты», «зона гика свободна», «хвост уложен». Если он просто отвечает «готово» без проверки конкретных мест, навык ещё не сформирован.