Раздел «Личная и аварийная безопасность». Программа IYT.
Две одинаковые по размеру яхты могут иметь разные шкафы, выключатели, помпы и аварийное оборудование. Навык темы — составить в голове карту именно этого судна и уметь быстро принести или показать нужное.
Осмотр начинается с маршрута от кокпита: где жилеты, где аптечка, где огнетушители, где аварийные сигналы, где фонарь, где нож или инструмент, где ручная помпа, где включается электрическая помпа, где главный выключатель, где перекрывается газ, где кингстоны туалета и камбуза, где запасные концы, кранцы, багор, ведро и аварийный румпель. Для бытовых предметов тоже нужна ясность: вода, туалет, мусор, мокрая одежда и личные вещи не должны мешать аварийному доступу.
Важно не открывать всё подряд в одиночку на ходу. Осмотр выполняют на стоянке или по разрешению, фиксируя, какие крышки имеют защёлки, какие люки нельзя оставлять открытыми, какие отсеки горячие, влажные или электрические. Если предмет закрыт вещами экипажа, проход освобождают заранее.
Проверка: шкипер называет ситуацию — «порез», «дым», «вода в трюме», «нужен кранец», «нужен фонарь». Ученик показывает место и кратчайший безопасный путь. Освоено тогда, когда он не ищет по всем шкафам и не блокирует проход другим.